山东山矿技工学校寒假观摩课教研活动纪实
发布时间：
2024-01-31
冬之美，在积蓄与勃发；教之美，在研思与成长。
为打造扎实高效的常规课堂，营造良好的教学教研氛围，促进教学质量的进一步提高，山东山矿技工学校抓住“寒假”时机组织开展了为期两周的观摩课教研活动，展课堂本真，亮教师风采，促教学提升。
本着“学习、研思、交流、成长”教研思路，本次观摩课活动采取“备课—上课/听课—评课议课—再备课”模式分两轮循环推进。注重发挥优秀教师的示范引领作用，观摩课活动安排学年教学工作质量考核排名位于第一梯队的教师采取“授课+说课”模式进行教学风采展示，就一堂好课从“教什么、如何教”到“教得怎样、如何改进”给大家做坦诚分享。老师们在认真听课的同时，结合所听课程的收获对自己的课程进行不断“打磨”，取长补短，力争把最好的课堂呈现给每一位听课教师。
勤研善教，行以致远。第一轮听课活动结束，全体教师参与到集体评课议课活动中。老师们畅所欲言，指出每一位授课教师闪光点的同时，对关注到的细节问题提出积极建议。所有授课教师虚心聆听，及时记录，积极思考如何优化第二轮观摩课教学。经过研讨、交流与反思，第二轮观摩课教学中，授课教师在课堂呈现和说课环节取得巨大进步。
活动中，18位授课教师各有妙招，36节观摩课及54人次点评各具特色、亮点纷呈。授课教师精心进行教学环节设计，听课“学生”踊跃参与课堂互动，点评教师真诚交流听课心得，思想在碰撞中擦出智慧的火花，精益求精的职业精神在磨课中不断升华。
马校长就本次教研活动做总结讲评：本次教研活动安排紧凑、严格规范；教研目标定位基于问题导向、明确具体；教研过程生动、严谨，从课堂讲授到教学反思及教师点评，再到第二轮课堂讲授，循环提升，不断改进；活动反响热烈，收到良好效果！本次教研活动既让我们看到老教师“传帮带”的优良传统，又让我们看到年轻教师群体的积极进取精神与昂扬的工作激情，还让我们看到山矿技校教师队伍较强的学习力与团队协作精神。
求真务实做教研，凝心聚力提内涵。马校长号召，全体教职工要以此次观摩课教研活动为契机，“一心扑在课堂上”，加压奋进，砥砺前行，奋力开创学校高质量发展的新局面。
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